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审题

仔细地研究题目就是所谓的审题。对命题作文来说,审题很重要。


要审好题,就得从以下几点着手:


1. 首先不要急着下笔,看清楚题目的每一个字。如果没有看清楚题目便忙着动手开始写,很可能会导致文章的内容不符合题目的要求(文不对题),例如“我的邻桌方大鹏”与“我和邻桌方大鹏”,就是完全不一样的题目。“我的邻桌方大鹏”的主角是“邻桌”,重点是要介绍邻桌方大鹏给读者认识;然而,“我和邻桌方大鹏”的主角则是“我”以及“方大鹏”两个人,主要是说一说我和方大鹏相处的点点滴滴。


2. 第二就是要捕捉“题眼”,也就是找一找题目的关键字词。题眼是作者确定写作内容的出发点,也是文章的重点所在。找出题目里的关键字,对审题来说尤为重要。如,“我的邻桌方大鹏”题眼就是方大鹏。


3. 掌握题目的范围。要根据题目的范围叙述,不可以多也不可以少。如,“暑假里的一件小事”中“一件”就是数量限制,就不可以写成“暑假二三事”。


4. 理解题意:有时候题目的意思不是那么直接,就需要我们理解题意,确定合适的主题,写作的时候才能扣题、切题。如,作文题目是“路”的话,就不太可能是要我们介绍一条具体的道路,而很有可能是要我们写“路”所包含的内涵意义。比如说,“路是人走出来的”;“我们无论做什么事情,要选择正确的道路”;“条条大路通罗马”等等。遇到这样比较抽象的命题,我们首先要了解题意,确定自己想要写的主题,然后再围绕主题选材。


在做以上几点的时候,记住这样一个口诀:“看一看”、“找一找”、“想一想”。这些都做到了,想清楚了,我们最后才想一想要写些什么,那就是关于“选材、剪裁的话题”,我们下一个小专题会再谈到。


审题解释

审题解释.mpg






文章示例


中一(上)第二课:《我的邻桌方大鹏》


示例分析




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以《我的邻桌方大鹏》为例子,首先看清楚题目的每一个字。作文的主角是“邻桌”方大鹏,不要写成“我”和“邻桌方大鹏”。因此作者在写这篇文章时,就把重点放在以《我的邻桌方大鹏》为例子,首先看清楚题目的每一个字。作文的主角是“邻桌”方大鹏,不要写成“我”和“邻桌方大鹏”。因此作者在写这篇文章时,就把重点放在描写方大鹏的性格及一些他所做过的令人印象深刻的事情,而不是全篇描写自己和方大鹏之间的互动。


确定了关键字“方大鹏”之后,我们就要选择描写的重点。因为题目并没有确定方大鹏的特征,所以我们就可以自定描写的范围和方向。可以写他“大方、小气、乐于助人、调皮、怪异”等等,都可以。关键是我们确定一个写作方向之后,所有的描写就都必须围绕这个主题来写。


课文中的主题是“不认同他的行为,但却是我们的开心果”,着重在两个关键点:“不认同”和“开心果”。所以作者一开始就先带出了班上发生了一件怪事,而那件怪事和“那个人”有关。接着,作者就描写那件怪事发生的经过,说出“那个人”就是方大鹏,然后才开始写方大鹏的外貌、特征。对于自己是方大鹏的邻桌这件事,作者在文章后半部才提出来,给读者交待,说明方大鹏确实是他的邻桌,而自己也因为成为他的邻桌而被他捉弄过。作者写出方大鹏是他的邻桌,然后通篇都在描写方大鹏这个人,让读者通过作者所描写的各种事件了解“我的邻桌方大鹏”活泼调皮的性格,他做的事情我们虽然不太认同,但他却是班上的开心果。



审题--示例分析

审题--示例分析.mpg







摩拳擦掌小任务


请找出以下各题的“题眼”:


题目

题眼

美丽的星期天

暑假乐事

儿时趣事

谢谢你老师

雨后

运动的益处

妈妈的手